Ove godine u razredima produženog boravka (1.a, 1.b i 2.b) knjižničarka Jelena Šaban Miler provodi projekt poticanja čitanja “Čitajmo zajedno”.
Ciljevi projekta:
- poticati interes učenika za čitanje i razvijati čitateljske navike
- razvijati razumijevanje i doživljaj književnoga teksta
- poticati razgovor, izražavanje vlastitih mišljenja i osjećaja te slušanje drugih
- razvijati kreativnost i maštu kroz različite aktivnosti povezane s pročitanim
- poticati samostalni izbor knjiga i aktivnije korištenje školske knjižnice
U svakom razredu učenici se jednom tjedno susreću s književnim tekstom, nakon čega slijede razgovor, interpretacija i različite aktivnosti povezane s pročitanim. Aktivnosti se prilagođavaju dobi, interesima i čitateljskim mogućnostima učenika te se provode individualnim radom, radom u paru i skupini.
Dugoročni cilj
Dugoročni je cilj razvijati pozitivan odnos prema čitanju i učvrstiti njegovo mjesto u svakodnevnom životu učenika. Kroz čitanje i razgovor o pročitanome učenici razvijaju jezične i komunikacijske vještine, kreativnost, maštu i sposobnost kritičkog promišljanja – vještine koje im pomažu u učenju, izražavanju i snalaženju u svijetu koji ih okružuje.
Što smo dosad čitali i radili?
- Uljuđeni vuk (Becky Bloom)
- Planina (Rebecca Gugger i Simon Röthlisberger)
- Tiko i Piko na logorovanju (Aino Havukainen i Sami Toivonen)







